Impronta o YouTube oculto
Casi todas las academias empiezan aquí, y tiene sentido: es gratis y funciona. El problema aparece el día que el temario vale dinero.
«Oculto» no es «privado»
Un vídeo no listado no sale en las búsquedas, y ya está. El enlace funciona para cualquiera que lo tenga: no hay que iniciar sesión, ni estar matriculado, ni haber pagado. Un alumno pega la URL en un grupo de Telegram y ese grupo entero tiene tu clase, hoy y dentro de dos años.
La alternativa que ofrece YouTube es poner el vídeo en privado y compartirlo por cuenta de Google, uno a uno. Con doscientos alumnos que entran y salen cada convocatoria, eso no es una opción: es un trabajo administrativo a tiempo parcial.
Y si aparece filtrado, no sabes de quién salió
Todos tus alumnos ven exactamente el mismo vídeo. Cuando una clase aparece circulando, no hay nada en ella ni en ningún registro que te diga quién la sacó, así que no hay conversación posible ni consecuencia que aplicar. Lo único que puedes hacer es cambiar el enlace y esperar.
Con nosotros la clase lleva encima el nombre y el DNI de quien la está viendo, y queda registrado quién ha accedido a cada clase. Si algo se filtra, la respuesta ya está guardada.
| Impronta | YouTube oculto | |
|---|---|---|
| Hace falta estar matriculado para ver la clase | Sí | No, basta el enlace |
| El vídeo lleva la identidad de quien lo ve | Sí | No |
| Sabes quién ha visto cada clase | Sí, y cuánto | Solo números agregados |
| Puedes cortarle el acceso a un alumno | Sí, en segundos | No |
| Anuncios y vídeos sugeridos al terminar | Ninguno | Según la plataforma |
| Quién decide si tu material sigue online | Tú | La plataforma |
| Integración con Moodle | Sí, integrado en el curso | Incrustado, sin control de acceso |
| Precio | Desde 79 €/mes | Gratis |
El coste que no aparece en la factura
YouTube es gratis, y ese es su mejor argumento. Lo que cuesta es otra cosa: tu temario vive en una plataforma cuyas reglas no controlas, que puede retirar un vídeo por una reclamación automática de derechos sobre la música de fondo, y que muestra a tus alumnos lo que le parezca cuando termina la clase.
Con Impronta puedes guardar el material en tu propia cuenta de almacenamiento. Así mantienes el control y cancelar no obliga a mover los vídeos.
Cuándo elegir YouTube y no nosotros
- El vídeo es promoción: una clase de muestra, captación, algo que quieres que se comparta. Su alcance es el producto y nosotros trabajamos justo en contra.
- El temario es gratuito y no te importa quién lo vea. Si no hay nada que proteger, pagar por protegerlo no tiene sentido.
- Estás empezando y aún no facturas. Dicho en serio: monta el negocio primero. Cuando el temario valga dinero, vuelve.
La línea es sencilla: lo que quieres que se difunda, a YouTube; lo que has vendido, aquí.
¿Vienes de YouTube? Solo tienes que subir tus clases y añadirlas al curso. Cómo funciona con Moodle.
Última revisión: agosto de 2026. Los datos sobre otros productos salen de su documentación pública y cambian sin avisar.Contrasta en la ayuda de YouTube.Si ves algo desactualizado, dínoslo y lo corregimos.